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歙县:“3+4”分级分类指导推进主题教育见实效

2019-10-18 信息来源: 汪政宣

在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,歙县积极落实分级分类推进要求,结合实际实施分级分类“3+4”指导,准确把握主题教育着力点,优化组织指导方式,有力有效推进全县各层级、各领域主题教育扎实开展。

划分三个层级实施分级指导

全县划分县直单位领导班子和领导干部、乡镇领导班子和领导干部、基层党支部和党员“3”个层级实施分级指导,根据各个层级的特点,分别落实好“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四项重点措施 ,并贯穿主题教育全过程。

各县直单位党委(党组)切实履行主体责任,认真抓好领导班子自身、本单位党组织及下属单位的主题教育实施工作,确保学习教育全覆盖。开展“明职责、履职责、评职责”大评比活动,聚焦融入长三角一体化等重点开展深入调研,着力刀刃向内查找问题,深入细致推进专项整治和问题整改。目前,全县58个县直单位共计开展集中学习研讨189次,领导班子和成员确定调研主题257个,开展调研364人次。

乡镇领导班子和领导干部重点聚焦解决贯彻中央及省、市、县委决策部署和服务群众“最后一公里”问题,增强狠抓落实本领,提高服务群众水平。聚焦“为民服务解难题”目标,深入开展“三个一”“逐村大调研”,深入乡村振兴、服务群众一线真调实研,深刻研讨剖析脱贫攻坚、污染防治、基层党建等突出问题,列出清单、拿出对策,坚持边学边查边改,着力解决群众所急所忧所盼的问题。目前,全县28个乡镇已共计开展集中学习研讨87次,通过乡镇党委会到村召开、推进项目建设、实施民生工程等,解决农村安全饮水、危房改造、改水改厕等群众烦心事,让近4万群众受益。

基层党支部和党员结合“两学一做”学习教育常态化、制度化,依托“三会一课”、主题党日等开展主题教育。突出党支部书记第一责任人作用,做到“五个带头”,带头读原著学原文悟原理、带头上党课或报告学习体会、带头参加志愿服务、带头检视问题抓整改、带头为民办事解难题。注重发挥党员的先锋模范作用,做好“三个一”,通读一遍《摘编》等必读书目、列出一张问题清单、做一件实事好事。目前,全县1160个基层党支部正广泛开展学习,党支部书记带头上党课2300多人次,围绕人居环境整治、创城创卫、矛盾纠纷调处等开展志愿服务、做实事好事6000多件次。

区分四个领域进行分类指导

将全县所有基层党支部区分为“农村和社区、机关、非公企业和社会组织、学校和医院”四个领域,注重结合各行业系统实际,对“理论学习、集中教育、检视问题、整改提升”四个方面进行规范,确保主题教育形式丰富、效果良好。

四个领域的基层党支部根据实际,在通读精读主题教育必读书目基础上,将有关“三农”、扶贫、城市、机关党建、民营企业、教育、卫生健康等领域重要讲话精神纳入学习内容。同时,因地制宜创新学习形式,开展夜学、送学、线上学、日自学、周集中、月研讨,依托主题党日、“三会一课”等载体开展集中教育,确保学习效果。广泛开展无职党员设岗定责、“百千万结对共建美丽社区”、“三亮三比”,切实将主题教育成果转化为干事创业、服务群众的实际成效。

目前,各领域基层党支部正按照分类指导要求,扎实开展理论学习、集中教育,认真检视查找问题,即知即改、立行立改,确保各领域在主题教育期间解决一批实际问题。

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